Information und Kultur - Kulturgeschichte
Bewertung Literatur- und Informatikarbeit 2005/06
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Bewertung Informatikteil
Die Note wird sowohl im Herbst- als auch im Sommersemester gerechnet, zählt also in dem Sinne doppelt. Sie erstellen zwei tadellose Dokumente (Word und Powerpoint) mit folgenden zu bewertenden Eigenschaften:
Informatik-Bewertung |
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Word |
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Text in Erstzeileneinzügen und Absätzen/Abständen |
3 |
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bearbeitete fotographische Objekte mit Legenden |
3 |
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Hyperlinks innerhalb des Dokuments und zur Internetseiten |
3 |
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Fusszeile/Kopfzeite mit Dateiname, Name, automatische Nummerierung |
3 |
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Kapitelüberschrift als nummerierte/oder anders gegliederte Hierarchie |
3 |
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Fussnoten/Anmerkungen |
3 |
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verlinktes Inhaltsverzeichnis |
3 |
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Gesamteindruck Dokument 0-6 Punkte |
Max. 27 |
max. 6 |
Powerpoint |
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Folien zum Thema mit angemessen animierten, |
6 |
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eingeblendeten Bildern und Texten (keine statische Folie) 0-6 Punkte |
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angemessenes, einheitliches Layout |
3 |
|
6 Folien |
3 |
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angemessenes Text/Bild-Verhältnis |
PP Max. 15 |
3 |
Maximum |
42 Punkte |
Bewertung Literaturteil (siehe auch hier)
Die Note wird sowohl im Herbst- als auch im Sommersemester gerechnet, zählt also in dem Sinne doppelt.
LIteratur-Bewertung |
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Inhalt |
Max. Punkte |
Punkte |
KQ |
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Konzept/Fragestellung, wird gewichtet nach Anspruch 300 Seiten a Faktor 2=600 =Standard=Kompexitätsquote* |
5 |
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Aufbau der gesamten Arbeit |
2 |
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Zusammenfassung Text |
6 |
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Biographie |
3 |
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Argumentationen im Hauptteil |
10 |
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Zitate; angemessen viele, passende Zitate |
2 |
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Ergebnisse/Argumentationen, Schlussfolgerungen |
5 |
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Sekundärliteratur Recherche |
5 |
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Eigene Bibliographie |
2 |
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Summe Inhalt 4 Fünftel |
40 |
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Sprache in der gesamten Arbeit |
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Satzbau/Grammatik |
5 |
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Wortwahl |
3 |
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Rechtschreibung |
2 |
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Summe Sprache 1 Fünftel |
10 |
Und hier ist die Tabelle zur Berechnung der Kompexitätsquote (xls). Die Komplexitätsquote trägt dem Umstand Rechnung, dass es Bücher von verschiedenen Schwierigkeitsgraden und von verschiedenem Umfang gibt. Damit die Arbeiten -vom Anspruch der Primärliteratur- vergleichbar sind, muss diese Tatsache berücksichtigt werden. Die Notenanrechnung geschieht transparent; mit einem E-Mail an mich erfahren Sie die Komplexitätsquote für Ihr Buch und können die Notenanrechnung bestimmen. Der Umfang wird nach einer Standardausgabe bestimmt; die Quote bestimme ich ex cathedra.
Ausgehend vom Standard 300 Seiten mit der Standard-Kompexitätsquote 2 ergibt sich die Formel:
[(Seitenzahl * KQ)/600]-1=Betrag Notenanrechnung
Diese Zahl wird mit Vorzeichen zur provisorischen Note Inhalt dazugezählt und die Summe ergibt dann die Note für den Inhalt.
Beispiel: Sie lesen ein Buch der 3. Kategorie von 300 Seiten und erhalten eine provisorische Note für den Inhalt von 5.0, dann ergibt dies eine 5.5 für den Inhalt in dieser Arbeit. Dieser Teil zählt vier Fünftel des Kulturkundeanteils plus einen Fünftel für Sprache und Grammatik. Kompliziert, aber die einzige Möglichkeit um verschieden schwierige und verschieden umfangreiche Bücher gerecht zu bewerten q.e.d.
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*KOMPLEXITÄTSQUOTE DES BUCHES |
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SEITENZAHL |
KQ |
NOTENANRECHNUNG |
Autorbeispiel |
Titelbeispiel |
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1000 |
3 |
4.00 |
James Joyce |
Ullysses |
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900 |
3 |
3.50 |
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|
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800 |
3 |
3.00 |
|
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|
700 |
3 |
2.50 |
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600 |
3 |
2.00 |
Umberto Eco |
Name der Rose |
|
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500 |
3 |
1.50 |
|
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|
400 |
3 |
1.00 |
|
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|
300 |
3 |
0.50 |
|
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|
|
200 |
3 |
0.00 |
Franz Kafka |
Der Prozess |
|
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|
100 |
3 |
-0.50 |
Julio Cortàzar |
Das Observatorium |
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|
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|
1000 |
2 |
2.33 |
J.R.R. Tolkien |
Der Herr der Ringe |
|
|
|
900 |
2 |
2.00 |
|
|
|
|
|
800 |
2 |
1.67 |
|
|
|
|
|
700 |
2 |
1.33 |
|
|
|
|
|
600 |
2 |
1.00 |
Dan Brown |
Sakrileg |
|
|
|
500 |
2 |
0.67 |
|
|
|
|
|
400 |
2 |
0.33 |
|
|
|
|
|
300 |
2 |
0.00 |
Jurek Becker |
|
Index null |
|
|
200 |
2 |
-0.33 |
|
|
|
|
|
100 |
2 |
-0.67 |
Robert Musil |
Die Verwirrungen des Zögling Törless |
|
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|
|
|
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|
|
|
1000 |
1 |
0.67 |
Ken Follett |
Die Säulen der Erde |
|
|
|
900 |
1 |
0.50 |
|
|
|
|
|
800 |
1 |
0.33 |
|
|
|
|
|
700 |
1 |
0.17 |
|
|
|
|
|
600 |
1 |
0.00 |
John Grisham |
Der Klient |
|
|
|
500 |
1 |
-0.17 |
|
|
|
|
|
400 |
1 |
-0.33 |
|
|
|
|
|
300 |
1 |
-0.50 |
|
|
|
|
|
200 |
1 |
-0.67 |
|
|
|
|
|
100 |
1 |
-0.83 |
Daniel Dafoe |
Robinson Crusoe |
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1 |
relativ trivialer, einfach zu lesender, unkomplizierter Text |
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2 |
anforderungsreicher, z.T. nicht-linearer, sprachlich und inaltlich anspruchsvoller Text |
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3 |
komplexer, evtl. experimenteller, schwer erschliessbarer, evtl. historischer Text |
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