Deutsche Demokratische Republik | Modul 8 | Quellen untersuchen: Fernsehnachrichten | Umbrüche ◻◻ mittel | ca. 40 min

^{Öffnung des Grenzübergangs am Potsdamer Platz | Foto vom 12. November 1989 | Vollständiges Bild und Bildnachweis (CC BY SA 3.0,  Gabriele Greaney, via Wir-waren-so-frei.de): Bild anklicken}

1989 war das Jahr der friedlichen Revolution in der DDR. Die Bevölkerung protestierte immer lauter gegen politische Bevormundung und Unterdrückung, gegen die Folgen der Mangelwirtschaft und die stark eingeschränkte Reisefreiheit. Als Ungarn am 11. September 1989 seine Grenzen zum Westen hin öffnete kamen bereits zehntausende DDR-Bürger über Österreich in die Bundesrepublik.

In der DDR nahmen zur selben Zeit die Proteste und Demonstrationen gegen das SED-Regime immer stärker zu. In Leipzig gingen jeden Montag Zehntausende auf die Straße und verlangten unter dem Ruf „Wir sind das Volk“ mehr politische Mitsprache. Zwei Tage nach dem 40. Jahrestag der Gründung der DDR, am 9. Oktober 1989, erreichte der Protest in Leipzig seinen vorläufigen Höhepunkt: Trotz eines großen Polizei- und Militäraufgebots zogen etwa 70.000 Demonstranten durch die Stadt. Die Demonstration gilt als Wendepunkt, weil die DDR-Führung erkannte, dass sie nur unter Einsatz von Gewalt noch etwas gegen die Demonstranten auszurichten im Stande wäre. Am 18. Oktober musste Erich Honecker von seinem Amt als Generalsekretär des Zentralkomitees der SED zurücktreten. Aber auch sein Nachfolger Egon Kranz konnte den Zerfall der Macht nicht mehr aufhalten. Am 4. November 1989 fand in Berlin eine weitere Demonstration statt, an der viele hunderttausend Menschen teilnahmen.

Der Fall der Mauer kam dann dennoch überraschend. Am frühen Abend des 9. November 1989 verkündete der SED-Sekretär für Informationswesen Günther Schabowski am Ende einer Pressekonferenz eher beiläufig neue Reisebestimmungen für DDR-Bürger, wonach „Privatreisen nach dem Ausland ohne Vorliegen von Voraussetzungen beantragt werden“ konnten. Als er auf eine Rückfrage hin überfordert feststellte, dies gelte „sofort, unverzüglich“, strömten zahlreiche Menschen zu den Grenzübergängen. Am späten Abend gaben die DDR-Grenztruppen dem Ansturm nach und öffneten die Grenze.

Anders als beim Mauerbau 1961, als das Radio das wichtigste Massenmedium zur Verbreitung aktueller Informationen war, schauten 1989 die meisten Menschen  gebannt auf das Fernsehen (Internet und einen „Liveticker“ gab es noch nicht). Auch die DDR-Bürger informierten sich vorwiegend über die Nachrichtensendungen des „Westfernsehens“.

Die Videos bei tagesschau.de stehen nicht unter Creative Commons-Lizenz!

^{Bildnachweis Fernsehgerät (Maddl79, Pirna DDR Museum Fernseher Junost402B, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia): hier klicken}

[contact-form-7] 

Stichworte zum Modul Fall der Mauer 9. November 1989 |  Bundesrepublik Deutschland BRD Deutsche Demokratische Republik DDR | Geschichte | Geschichtsunterricht | Unterricht | Fernsehen | Tagesschau | Tagesthemen

Der Beitrag Fall der Mauer | 9. November 1989 erschien zuerst auf segu | Lernplattform für offenen Geschichtsunterricht.

Deutsche Demokratische Republik | Modul 5 | Quellen untersuchen: Radiosendungen | Grenzen ◻◻ mittel | ca. 40 min

^{Ausbau der Berliner Mauer am Brandenburger Tor, vermutlich November 1961 | Vollständiges Bild und Bildnachweis (Bundesarchiv Bild B 145 Bild-P061246, CC BY-SA 3.0 DE, Wikimedia): Bild anklicken}

In der Nacht zum Sonntag, den 13. August 1961, besetzten Einheiten der DDR-Polizei alle wichtigen Übergänge zwischen Ost- und West-Berlin. In den folgenden Wochen wurde rund um West-Berlin die 168 km lange Berliner Mauer errichtet. Auch die knapp 1400 km lange innerdeutsche Grenze wurde abgeriegelt. Das Motiv der DDR-Führung war ein Stopp der Abwanderung von DDR-Bürgern nach West-Berlin und Westdeutschland. Bis 1961 hatten über 3,5 Mio. Menschen der SBZ (Sowjetische Besatzungszone) bzw. der DDR den Rücken gekehrt.

1961 war das Fernsehen noch nicht weit verbreitet (und das Internet noch nicht einmal erfunden). Die wichtigste Informationsquelle für aktuelle Nachrichten war – in Ost wie in West – das Radio. In diesem Modul kannst du dir acht Ausschnitte aus Radiosendungen aus dem August 1961 anhören – je vier des Senders RIAS (Rundfunk im amerikanischen Sektor, West-Berlin) und des DDR-Rundfunks.

Die Audios sind verlinkt von der Seite Chronik der Mauer.

Dort findest du zahlreiche andere Radiosendungen von 1961 bis 1990.

Stichworte zum Modul Mauerbau 13. August 1961 |  Bundesrepublik Deutschland BRD Deutsche Demokratische Republik DDR | Geschichte | Geschichtsunterricht | Unterricht | Radio

Der Beitrag Mauerbau | 13. August 1961 erschien zuerst auf segu | Lernplattform für offenen Geschichtsunterricht.

Deutsche Demokratische Republik | Modul 6 | Quellen untersuchen: Stasi-Akte | Grenzen ◻◻◻ schwer | ca. 40 min

^{„Übersichtsaufnahme des 1. Tatortabschnitts aus südlicher Richtung“, Foto vom 8. Dezember 1979 | Vollständiges Bild und Bildnachweis (Unterrichtsmaterial des BStU, S. 18): Bild anklicken}

Am 8. Dezember 1979 versuchten zwei 15-jährige Schüler aus Halle, den Grenzzaun an der deutsch-deutschen Grenze im Harz zu überqueren um nach Westdeutschland zu gelangen. Einer der beiden Schü­ler wurde bei dem Fluchtversuch erschossen. Weil die beiden „Grenzverletzer“ erstens unbewaffnete Jugend­liche waren, zweitens nach mehreren Warnschüssen bereits wieder in Richtung DDR zurück flohen und drit­tens der getötete Schüler in den Rücken getroffen wurde, versuchte die DDR-Führung den Vorfall, der auch international zu großem Aufsehen hätte führen können, mit Hilfe des Ministeriums für Staatssicherheit (MfS) zu verheimlichen.

Das MfS (umgangssprachlich oft „Stasi“ bezeichnet) leitete dafür verschiedene Maßnahmen ein. Die Stasi war der DDR-Geheimdienst, der die Bevölkerung der DDR in allen gesellschaftlichen Bereichen überwa­chen und einschüchtern sollte. Oppositionelle wurden vom MfS verfolgt und teils willkürlich inhaftiert. Insge­samt verfügte die Stasi in den 1980er Jahren über ca. 90 000 offizielle (d.h. festangestellte) Mitarbeiter, da­neben noch über 100 000 „IM“, das waren inoffizielle Mitarbeiter, die ihre Umgebung ausspionierten und Berichte darüber an die zahlreichen Stasi-Dienststellen weiterleiteten. Die Stasi häufte einen riesigen Bestand an Akten, Fotos und Abhörprotokollen an, die heute in Berlin bei der Behörde des BStU (Bundesbeauftragten für die Unterlagen des Staatssicherheitsdienstes der ehemaligen Deutschen Demokratischen Republik) eingesehen werden können.

Tipp 1 | Auf den Seiten des BStU findest du zahlreiche Informationen über die Stasi und aktuelle Berichte.

In diesem Modul sollst du dir die Stasi-Akte zum Vorfall vom 8. Dezember 1979 anschauen. Welche Methoden wandte die Stasi an, um die Menschen zu überwachen und einzuschüchtern?

Tipp 2 | Das Magazin „Der Spiegel“ hat 1995 einen Artikel unter der Überschrift Einfach umgemäht über den Vorfall vom 8. Dezember 1979 verfasst, in dem du weitere Informationen nachlesen kannst.

[contact-form-7]

Stichworte zum Modul Versuchter Grenzdurchbruch | DDR Deutsche Demokratische Republik | Deutsch-deutsche Grenze | Stasi | Geschichte | Geschichtsunterricht | Unterricht

Der Beitrag „Versuchter Grenzdurchbruch“ erschien zuerst auf segu | Lernplattform für offenen Geschichtsunterricht.

Revolution 1848 | Modul 3 | Wissen | Grenzen | ◻ leicht | ca. 20 min

Geschichtskarte: Deutscher Bund 1815-1866 | Bildnachweis Karte Deutscher Bund Ziegelbrenner, Deutscher Bund, CC BY-SA 3.0, Wikimedia | aktuelle politische Karte:San Jose (Karte), Europe countries map de, CC BY-SA 3.0, Wikimedia

Das, was wir heute Deutschland nennen, ist aus historischem Blickwinkel noch ziemlich jung: Der erste deutsche Nationalstaat, das Deutsche Reich, wurde 1871 gegründet und ist also noch nicht einmal 150 Jahre alt. Die Idee, dass Menschen sich einer Nation zugehörig fühlen und deshalb einen Nationalstaat bilden, verbreitete sich im 19. Jahrhundert in ganz Europa.

Mitte des 19. Jahrhunderts gab es knapp vierzig Staaten (Königreiche, Herzog- und Fürstentümer sowie freie Städte), die sich nach dem Wiener Kongress 1815 im Deutschen Bund zusammengeschlossen hatten (rote Linie auf der Karte). Der Deutsche Bund war kein Staat, sondern ein loser Zusammenschluss unabhängiger Staaten. Preußen und Österreich waren die beiden größten Mächte innerhalb des Deutschen Bundes.

Stichworte zum Modul Nationalismus: Europa verändert sich | Nation | Nationalstaaten | Nationalbewegungen | Geschichte | Geschichtsunterricht | Unterricht | Karten | Geschichtskarten | Deutscher Bund | Grenzen

Der Beitrag Europa verändert sich erschien zuerst auf segu | Lernplattform für offenen Geschichtsunterricht.

Römische Antike | Modul 3 | Wissen | Grenzen ◻ leicht | ca. 20 min | optionale vertiefende Aufgabe: 10 min

^{Geschichtskarte: Provinzen des Imperium Romanum 117 n. Chr. | Vollständige Karte und Bildnachweis (Public Domain, Wikimedia): Bild anklicken}

Zu Beginn der römischen Antike war Rom ein kleines Dorf am Tiber. Das Imperium Romanum entwickelte sich in den folgenden Jahrhunderten zu einer Großmacht. In diesem Modul lernst du, wie sich das Herrschaftsgebiet der Römer in seiner etwa eintausend Jahre dauernden Geschichte immer weiter vergrößerte – und schließlich zerfiel.

Aufgaben

1 | a) Bearbeite das folgende Quiz. Beachte dabei die verschiedenen Farben, mit denen das jeweilige Herrschaftsgebiet markiert wird (klicke auf „i“ für Information). Überprüfe dein Ergebnis (blauer Button unten rechts) und probiere so lange, bis alle Karten grün aufleuchten.

Falls die Anwendung nicht reagiert oder zum Vergrößern hier klicken!

Stichworte zum Modul Vom Dorf zur Weltmacht – Rom | Geschichtskarten | Römisches Reich | Geschichtsunterricht | Unterricht

Der Beitrag Rom | Vom Dorf zur Weltmacht erschien zuerst auf segu | Lernplattform für offenen Geschichtsunterricht.

Besatzungszeit und deutsche Teilung | Modul 4 | Wissen | ◻ leicht | ca. 10 min

Zwischen 1949 und 1989 war Deutschland in die beiden Staaten Bundesrepublik Deutschland (BRD) und die Deutsche Demokratische Republik (DDR) geteilt. Beide Staaten entwickelten sich in diesen 40 Jahren unterschiedlich. In diesem Modul sollst du erste Begriffe, Personen und Ereignisse aus der Geschichte der BRD und der DDR kennen lernen.

 Falls die Anwendung nicht reagiert oder zum Vergrößern hier klicken!

 ^{Karte der Besatzungszonen | Bildnachweis: Alexrk2, Karte Innerdeutsche Grenze, CC BY-SA 3.0, Wikipedia}

Aufgaben

Stichworte zum Modul BRD und DDR | DDR Deutsche Demokratische Republik | BRD Bundesrepublik Deutschland | Vergleich | Geschichte | Geschichtsunterricht | Unterricht

Der Beitrag BRD und DDR | Quiz erschien zuerst auf segu | Lernplattform für offenen Geschichtsunterricht.

Deutsche Demokratische Republik | Modul 7 | Forschen und entdecken | Grenzen | ◻ leicht | ca. 30 min

Im August 1961 errichteten DDR-Grenztruppen die Berliner Mauer. Westberlin war in den folgenden knapp drei Jahrzehnten hermetisch von Ostberlin und der DDR abgetrennt. Wichtiger Grund für den Bau der Mauer war die starke Abwanderung von DDR-Bürgern nach Westberlin und Westdeutschland. 1989 fiel die Mauer während der friedlichen Revolution in der DDR. Heute erinnern nur noch wenige Überreste an die knapp 160 km langen Grenzbefestigungen, darunter die „Gedenkstätte Berliner Mauer“ an der Bernauer Straße.

Die Street View-Ansichten von google stehen nicht unter Creative Commons-Lizenz!

Street View-Ansicht | Gedenkstätte Berliner Mauer | Bernauer Straße

Größere Kartenansicht

Materialien

a) Weiterführende Online-Informationsangebote

Gedenkstätte Berliner Mauer Bernauer Str.

Berliner Mauer (Artikel bei Wikipedia)

Die Berliner Mauer (auf Berlin.de – das offizielle Hauptstadtportal)

b) Darstellungen

Rekonstruktionszeichnung

Vollständiges Bild und Bildnachweis (Public Domain, Wikimedia): Bild anklicken

c) Bilddokumente

Berliner Mauer, Bernauer Str., 1973, Ansicht von Westberlin auf die „Hinterlandmauer“

Vollständiges Bild und Bildnachweis (Karl-Ludwig Lange, Bernauer Strasse 1973, CC BY-SA 3.0, Wikimedia): Bild anklicken

Modernisierung der Grenzanlagen, Berliner Mauer, Bernauer Str., ca. 1980, Ansicht von Westberlin

Vollständiges Bild und Bildnachweis (Alexander Buschorn, Mauer axb02, CC BY-SA 3.0, Wikimedia): Bild anklicken

Berliner Mauer, 1985, Ansicht von Westberlin

Vollständiges Bild und Bildnachweis (KarleHorn at German Wikipedia, Berliner Mauer August 1985, CC BY-SA 3.0 DE, Wikimedia): Bild anklicken

Stichworte zum Modul Berliner Mauer virtuell erkunden | DDR Deutsche Demokratische Republik | BRD Bundesrepublik Deutschland | Vergleich | Geschichte | Geschichtsunterricht | Unterricht

Der Beitrag Berliner Mauer virtuell erkunden erschien zuerst auf segu | Lernplattform für offenen Geschichtsunterricht.