Gesellschaft
Startseite Kunst und Kultur
28.07.2009 17:36
Der Unterricht bietet den Lernenden die Möglichkeit, Zusammenhänge zwischen gesellschaftlichen Bedingungen und kulturellen Ausdrucksformen wahrzunehmen.
Kunst ist ein Teil der Kultur. Die Auseinandersetzung mit Kunstwerken oder kulturellen Ausdrucksformen aus der Gegenwart und der jüngeren Vergangenheit bildet Schwerpunkte. Bei der Auseinandersetzung mit Kultur und Kunst sollen die gesellschaftlichen, politischen und wirtschaftlichen Bedingungen berücksichtigt werden.
Inhalte und Ziele
Gesellschaft
| Inhalte | Lernziele |
| Besuch einer kulturellen Veranstaltung | |
| Kultur live | Die Lernenden können ein kulturelles Ereignis beschreiben und kommentieren. |
| Kultur – Spiegelbild einer Zeit | |
| Kulturprodukt im historischen Kontext | Die Lernenden können die historischen, gesellschaftlichen, politischen und wirtschaftlichen Bedingungen erkennen, die während des 20. Jahrhunderts zu einem bestimmten Kulturprodukt geführt haben. |
Sprache und Kommunikation
| Konkretisierte Bildungsziele (verbindlich) | Textsorte | Lernziele (Beispiele) |
| Kann komplexere Vorträge und Reden verstehen, wenn die Thematik nicht ganz neu ist | Referat | Kann den Ausführungen des Museumspädagogen anlässlich einer Führung durch ein Kunstmuseum folgen |
| Kann literarische Texte lesen, dabei dem Gang der Gedanken und Geschehnisse folgen und so die Gesamtaussage und viele Details verstehen | Literarischer Text |
Kann in einer Kurzgeschichte die Beziehung der Figuren untereinander verstehen |
| Kann eine vorbereitete Präsentation gut und verständlich vortragen | Präsentation | Kann in einem Referat das Leben und die Karriere eines bekannten Künstlers präsentieren und erläutern, was er an dessen Leben und Werk besonders interessant findet |
| Kann seine/ihre Gedanken und Gefühle beschreiben | Beschreibung | Kann schildern, was eine bewegende Kinoszene oder ein Gemälde in einer Ausstellung in ihr auslöst |
| Kann ihr/ihm vertraute oder sie/ihn interessierende Dinge oder Menschen einfach und klar beschreiben | Beschreibung | Kann ein Kunstwerk (Gemälde, Skulptur, etc.) beschreiben |
| Kann in einem Kommentar eigene Standpunkte darstellen, dabei die Hauptpunkte hervorheben und seine/ihre Position mit Beispi28.07.2009 17:33Kommentar | Kann für seine Mitlernenden eine Buch- oder Filmempfehlung schreiben |
Aufträge online
- Film - Wirkung des Filmschnittes: "Psycho" von Alfred Hitchcock (html)
- Film - Wirkung der Einstellungen: "Once upon a Time in the West" von Sergio Leone (html)
- Musik - Vergleich 60er und 70er Jahre: "All You Need is Love" von The Beatles und "London Calling" von The Clash (html
Arbeitsblätter
- Film - Wirkung des Filmschnittes (Word)
- Film - Wirkung der Einstellungen (Word)
- Malerei - Formen des Kubismus (Word)
- Malerei - Wirkung der Farben (Word)
- Malerei/Kunst i.A. - Kunstrichtungen (Word)
Materialien zu Film
Im 20. Jahrhundert wurde der Film zu einer wichtigen Kulturform. Hier finden Sie Dokumente zum Film.
- Filmlexikon: einige wichtige Werke der Filmkunst
- Regisseure: einige bedeutende Regisseure
- Begriffe: Lexikon wichtiger Begriffe zum Film (alle Dokumente pdf, aus: http://www.mediaculture-online.de)
- interne Filmseite (mit z.T. denselben Links wie hier)
Materialien zur Musik
- Die ist ein online-Lexikon mit Fachbegriffe der Musiktheorie mit Hörbeispielen: http://www.tonalemusik.de/musiklexikon.htm
- Ein schönes Beispiel dafür wie Musik von Künstlern verschieden interpretiert werden kann: das Original von "With a Little Help From My Friends" (mp3) der Beatles und der Auftritt von Joe Cocker am Woodstock-Festival in Ton (mp3) und Video (mp4).
Materialien zur Geschichte des 20. Jahrhunderts
Videos zur Geschichte des 20. Jahrhunderts bei youtube (eine Auswahl):
- Unterlagen zur Geschichte (von Edwin Züger)
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |